Детская академия речи

Анна , мама Светослава.
Сеть центров оставляет очень неоднозначное впечатление.С одной стороны работают замечательные логопеды и нейропсихологи, и совершенно не компетентный врач невролог.Так же в центрах халатно относятся к назначению процедуры Томатис.Данный вид звуковой стимуляции категорически нельзя проводить при даже минимальной эпи активности.А в центрах ее пропагандируют как безобидную и даже не просят предоставить ЭЭГ( как в аналогичных центрах).Более того уверяют,что для достижения видимого эффекта необходимо пройти все 3 курса,убедится в обратном можно хотя бы на сайте ЛОГОПРОГНОЗА( обучающий центр подготовки специалистов по Томатису).
Так же огромная "благодарность" врачу неврологу Грабовскому Кириллу Владимировичу,который пропустил у сына фокально височную эпилепсию.
Хотя перед ним было заключение МРТ об обнаружении эпилептического очага в речевой зоне,он всей силой убеждения заверил,что на ЭЭг мониторинг идти не стоит,это лишняя трата денег.После чего сын потерял год времени в результате наблюдения у этого специалиста.
А вот свою искреннюю благодарность хочу выразить Минаевой О.Ю.( нейропсихолог) и Полянице Т.В( логопед-дефектолог) за искреннюю,внимательную и профессиональную работу с моим сыном в центе " Тропарево"

мама Игоря Е. написал(а): Показать

Не могу не сказать, как прекрасно, что речь сына, наш с ним диалог, замечательная детская логика в каждой фразе, стала для нашей семьи ОБЫДЕННОСТЬЮ. Ведь чуть больше года назад мы ловили каждый звук, произнесенный сыном, в надежде, что, наконец-то, наступил тот самый переломный момент, после которого сын заговорит.

Пропасть от полного молчания в 4 года (диагноз: нарушение экспрессивной речи, дизартрия, ОНР 1 степени) до полноценного диалога сыну помогли преодолеть специалисты логопедического центра "Детская академия речи" в Ховрино за 2 курса интенсивных занятий "Запуск речи" и 3 месяца работы по абонементу (2 раза в неделю по 2 часа с логопедом-дефектологом и нейропсихологом).

С сентября 2019 года мы возобновили занятия в центре, но работа специалистов направлена уже на улучшение качества речи. Положительный результат не заставил себя долго ждать, и это неосознанно отметил сам сын: "Мама, а ты заметила, что раньше я говорил БОТЕМЬ, а сейчас ВОСЕМЬ?". И таких примеров в нашей обычной-необычной жизни много!

Я горжусь своим сыном, который за год проделал колоссальную работу, и безгранична благодарна нашим специалистам логопеду-дефектологу Демидовой С.Б., нейропсихологу Паламарчуку В.И., нейропсихологу Соловьевой О.А.! И хочется отметить доброжелательность администратора Яны, которая всегда с улыбкой встречает маленьких посетителей и помогает нам, родителям, в вопросах организации комфортного посещения центра.

Написал(а): 4 г. назад

Добрый день! Благодарим Вас за отзыв о нашей работе и работе наших сотрудников. Желаем Игорю дальнейших успехов и не останавливаться на достигнутом!

Не могу не сказать, как прекрасно, что речь сына, наш с ним диалог, замечательная детская логика в каждой фразе, стала для нашей семьи ОБЫДЕННОСТЬЮ. Ведь чуть больше года назад мы ловили каждый звук, произнесенный сыном, в надежде, что, наконец-то, наступил тот самый переломный момент, после которого сын заговорит.

Пропасть от полного молчания в 4 года (диагноз: нарушение экспрессивной речи, дизартрия, ОНР 1 степени) до полноценного диалога сыну помогли преодолеть специалисты логопедического центра "Детская академия речи" в Ховрино за 2 курса интенсивных занятий "Запуск речи" и 3 месяца работы по абонементу (2 раза в неделю по 2 часа с логопедом-дефектологом и нейропсихологом).

С сентября 2019 года мы возобновили занятия в центре, но работа специалистов направлена уже на улучшение качества речи. Положительный результат не заставил себя долго ждать, и это неосознанно отметил сам сын: "Мама, а ты заметила, что раньше я говорил БОТЕМЬ, а сейчас ВОСЕМЬ?". И таких примеров в нашей обычной-необычной жизни много!

Я горжусь своим сыном, который за год проделал колоссальную работу, и безгранична благодарна нашим специалистам логопеду-дефектологу Демидовой С.Б., нейропсихологу Паламарчуку В.И., нейропсихологу Соловьевой О.А.! И хочется отметить доброжелательность администратора Яны, которая всегда с улыбкой встречает маленьких посетителей и помогает нам, родителям, в вопросах организации комфортного посещения центра.

Ирина написал(а): Показать

Здравствуйте, специалисты не плохие, НО если Вам необходимо консультативное заключение специалиста, готовьтесь к разводу на деньги, помимо того, что вы заплатите за прием, еще 1000 рублей за бумагу отдадите и будите ждать ее 5-7 рабочих дней, причем заранее Вас не предупредят. Действительно, а зачем ❓

Написал(а): 5 л. назад

Добрый день, Ирина!
Мы не скрываем, что развернутая выписка, которую готовит после диагностики специалист – платная (это отражено не только в прайсе, но и в договоре, который подписывает родитель перед диагностикой до приема специалиста). Для того, чтобы подготовить выписку требуется время, поэтому сроки 3-5 дней после проведения диагностики.
Получение развернутой выписки – это желание родителя, мы никому не навязываем данную услугу, так как после диагностики, мы можем выдать краткую бесплатную выписку (по запросу родителя) с указанием нарушения (если оно есть) и рекомендациями от специалиста.

Александр написал(а): Показать

Хотелось бы выразить благодарность Детской академии речи, а именно филиалу «Черемушки» от Максима А. и его родителей.

Попали в академию речи совершенно случайно (просто рядом с домом). Встретили нас - как будто всю жизнь знают. Приятная и домашняя атмосфера.

Расскажу немного о наших проблемах. Максим родился раньше срока, имелись большие сложности в развитии, так как пришлось лечить инфекцию - которую подцепили. Наш мальчик 4 месяца был прикован к больничной кроватке и, казалось, что руки уже опускаются, но он вопреки всему пошёл на поправку. Конечно, его развитие с самого рождения отставало от развития сверстников. Далее нас ждали многочисленные операции под наркозом. Но Максим с достоинством их прошел. И настало время уделить больше внимания для развития ребенка. Мы наблюдаемся у невролога, выполняем все назначения врача. И тут мы попали в академию. Нам порекомендовали для начала пройти консультацию нейропсихолога. Очень признательны академии - за то что, когда родитель не знает куда бежать и за что хвататься - администрация поможет разобраться что первично, что вторично и куда мы будем двигаться дальше.

Консультацию провела Сидорова Анастасия Юрьевна – она педагог от бога – «теплая», заинтересованная. На консультации Максим, конечно, сопротивлялся и совершенно не давался в руки Анастасии Юрьевне. Но уже на втором занятии с большим желанием включился в процесс занятия. Мы знаем, что Максим практически ничего не умеет – дается ему все с большим трудом. В свои три года он не знает цвета, не разбирает игрушки по признакам, не собирает пирамидку и т. п. В академии нам не читали нотации, не пытались пристыдить, а наоборот отнеслись с большим пониманием к нашим проблемам. Прошу заметить – по наблюдениям - так относятся ко всем деткам, которых мы встречали в центре.

В академию мы проходили почти 2 месяца (далее была необходимость уехать из города до осени).

НО! За это время мы достигли хороших результатов. Максим стал более усидчивый, внимательный, стал собирать пирамидку, больше стал интересоваться игрушками, складывать «вкладыши», появились новые слова (хотя к логопеду мы еще не ходили), стал дольше и больше играть в какие либо игрушки. На занятиях стал самостоятельно выполнять задания педагога.

Вот прошел месяц после того как мы не ходим на занятия - но то чего достигли на занятиях продолжает развиваться. Постепенно уходит «речь на своем языке», много новых слов, чаще стал повторять мало знакомые и сложные слова. Мы получили рекомендации по занятиям на лето - заниматься с мамой Максим, конечно, не очень желает. Очень ждем осени, что бы продолжить занятия в нашей академии.

Спасибо большое академии и нашему педагогу Анастасии Юрьевне!

Вы просто находка для особенных деток и их родителей!

Написал(а): 5 л. назад

Александр, добрый день! Благодарим Вас за отзыв о нашей работе и работе наших специалистов. Желаем вам дальнейших успехов.

Александр написал(а): Показать

Хотелось бы выразить благодарность Детской академии речи, а именно филиалу «Черемушки» от Максима А. и его родителей.

Попали в академию речи совершенно случайно (просто рядом с домом). Встретили нас - как будто всю жизнь знают. Приятная и домашняя атмосфера.

Расскажу немного о наших проблемах. Максим родился раньше срока, имелись большие сложности в развитии, так как пришлось лечить инфекцию - которую подцепили. Наш мальчик 4 месяца был прикован к больничной кроватке и, казалось, что руки уже опускаются, но он вопреки всему пошёл на поправку. Конечно, его развитие с самого рождения отставало от развития сверстников. Далее нас ждали многочисленные операции под наркозом. Но Максим с достоинством их прошел. И настало время уделить больше внимания для развития ребенка. Мы наблюдаемся у невролога, выполняем все назначения врача. И тут мы попали в академию. Нам порекомендовали для начала пройти консультацию нейропсихолога. Очень признательны академии - за то что, когда родитель не знает куда бежать и за что хвататься - администрация поможет разобраться что первично, что вторично и куда мы будем двигаться дальше.

Консультацию провела Сидорова Анастасия Юрьевна – она педагог от бога – «теплая», заинтересованная. На консультации Максим, конечно, сопротивлялся и совершенно не давался в руки Анастасии Юрьевне. Но уже на втором занятии с большим желанием включился в процесс занятия. Мы знаем, что Максим практически ничего не умеет – дается ему все с большим трудом. В свои три года он не знает цвета, не разбирает игрушки по признакам, не собирает пирамидку и т. п. В академии нам не читали нотации, не пытались пристыдить, а наоборот отнеслись с большим пониманием к нашим проблемам. Прошу заметить – по наблюдениям - так относятся ко всем деткам, которых мы встречали в центре.

В академию мы проходили почти 2 месяца (далее была необходимость уехать из города до осени).

НО! За это время мы достигли хороших результатов. Максим стал более усидчивый, внимательный, стал собирать пирамидку, больше стал интересоваться игрушками, складывать «вкладыши», появились новые слова (хотя к логопеду мы еще не ходили), стал дольше и больше играть в какие либо игрушки. На занятиях стал самостоятельно выполнять задания педагога.

Вот прошел месяц после того как мы не ходим на занятия - но то чего достигли на занятиях продолжает развиваться. Постепенно уходит «речь на своем языке», много новых слов, чаще стал повторять мало знакомые и сложные слова. Мы получили рекомендации по занятиям на лето - заниматься с мамой Максим, конечно, не очень желает. Очень ждем осени, что бы продолжить занятия в нашей академии.

Спасибо большое академии и нашему педагогу Анастасии Юрьевне!

Вы просто находка для особенных деток и их родителей!

Написал(а): 5 л. назад

Александр, добрый день! Благодарим Вас за отзыв о нашей работе и работе наших специалистов. Желаем вам дальнейших успехов.

Здравствуйте, специалисты не плохие, НО если Вам необходимо консультативное заключение специалиста, готовьтесь к разводу на деньги, помимо того, что вы заплатите за прием, еще 1000 рублей за бумагу отдадите и будите ждать ее 5-7 рабочих дней, причем заранее Вас не предупредят. Действительно, а зачем ❓

Хотелось бы выразить благодарность Детской академии речи, а именно филиалу «Черемушки» от Максима А. и его родителей.

Попали в академию речи совершенно случайно (просто рядом с домом). Встретили нас - как будто всю жизнь знают. Приятная и домашняя атмосфера.

Расскажу немного о наших проблемах. Максим родился раньше срока, имелись большие сложности в развитии, так как пришлось лечить инфекцию - которую подцепили. Наш мальчик 4 месяца был прикован к больничной кроватке и, казалось, что руки уже опускаются, но он вопреки всему пошёл на поправку. Конечно, его развитие с самого рождения отставало от развития сверстников. Далее нас ждали многочисленные операции под наркозом. Но Максим с достоинством их прошел. И настало время уделить больше внимания для развития ребенка. Мы наблюдаемся у невролога, выполняем все назначения врача. И тут мы попали в академию. Нам порекомендовали для начала пройти консультацию нейропсихолога. Очень признательны академии - за то что, когда родитель не знает куда бежать и за что хвататься - администрация поможет разобраться что первично, что вторично и куда мы будем двигаться дальше.

Консультацию провела Сидорова Анастасия Юрьевна – она педагог от бога – «теплая», заинтересованная. На консультации Максим, конечно, сопротивлялся и совершенно не давался в руки Анастасии Юрьевне. Но уже на втором занятии с большим желанием включился в процесс занятия. Мы знаем, что Максим практически ничего не умеет – дается ему все с большим трудом. В свои три года он не знает цвета, не разбирает игрушки по признакам, не собирает пирамидку и т. п. В академии нам не читали нотации, не пытались пристыдить, а наоборот отнеслись с большим пониманием к нашим проблемам. Прошу заметить – по наблюдениям - так относятся ко всем деткам, которых мы встречали в центре.

В академию мы проходили почти 2 месяца (далее была необходимость уехать из города до осени).

НО! За это время мы достигли хороших результатов. Максим стал более усидчивый, внимательный, стал собирать пирамидку, больше стал интересоваться игрушками, складывать «вкладыши», появились новые слова (хотя к логопеду мы еще не ходили), стал дольше и больше играть в какие либо игрушки. На занятиях стал самостоятельно выполнять задания педагога.

Вот прошел месяц после того как мы не ходим на занятия - но то чего достигли на занятиях продолжает развиваться. Постепенно уходит «речь на своем языке», много новых слов, чаще стал повторять мало знакомые и сложные слова. Мы получили рекомендации по занятиям на лето - заниматься с мамой Максим, конечно, не очень желает. Очень ждем осени, что бы продолжить занятия в нашей академии.

Спасибо большое академии и нашему педагогу Анастасии Юрьевне!

Вы просто находка для особенных деток и их родителей!

В академии занимаемся с сентября. Посещали занятия с логопедом и нейропсихологом. С марта решили пойти на программу нейроабилитации. Плюс данной программы в том, что результаты ребенка контролирует один врач и присутствует медицинская поддержка. В первый месяц занятий мы дополнительно прошли курс ТМС. После 6 процедуры у сына начали появляться фразы из первых двух слогов слова. Стал спокойнее и дольше сидеть за столом. Его стали интересовать более сложные задания. На детской площадке начал стираться речевой барьер, стал играть с другими детьми. Результаты отметили и воспитатели с саду. В мае идем на 3 блок программы и надеемся, что сын достигнет еще больших результатом и многому научится.

Мы абсолютно случайно попали в детсткую академию речи, попали первоначально к специалисту, который не показал себя абсолютно при работе с ребенком. Но позже нас перевели к Елизавете Григорьевне! И я и лично, и тут, хочу выразить благодарность этому психологу! Это не просто психолог, такое ощущение что этот специалист еще и логопед! Сын заговорил, стал послушным, радует рисунками и лепкой, записались на спорт и попали в детский садик, радуемся каждому успеху!
Родители, общайтесь с специалистом перед тем, как будете записываться! Есть бестолковые, которые высасывают деньги, а есть реальные профессионалы, которые борятся за результат!

Моему сыну 11 лет, у нас большие проблемы в школе, таблицу умножения не можем выучить с 1го класса, но при этом стихи учит, по русскому тоже двойки, я думала, что это память, были у неврологов, и у психиатров, делали ЭЭГ, куда нас только не отправляли, что только мы не принимали..Дошло до того, что ребенок возненавидел школу, стал психовать..((( Случайно нашли Детскую Академию речи на Мичуринском проспекте. По телефону посоветовали пройти диагностику у нейролингвиста. Мы пришли, очень милый, но не большой центр, приятные девушки и очень понравился специалист. Сразу как-то нашли общий язык с сыном, что-то писали, рисовали, я показала ему наши тетрадки, и он нам объяснил в чем проблема! Наконец-то хоть кто-то объяснил, что с моим ребенком. Оказывается проблема в не сформировавшимся пространственном мышлении, поэтому ребенок не понимает математику. Мы отходили месяц к нейролингвисту, после ВТОРОГО занятия, ребенок получил 4 за контрольную по математике, и на следующий день 4 по русскому (диктант).Сейчас по совету нейролингвиста, мы ходим к нейропсихологу Фокиной Насте, 2 раза в неделю, ребенку очень она нравится, сам выполняет все упражнения, конечно над нашим пространственным мышлением нужно будет работать несколько месяцев, но специалисты просто супер! Ребенок меняется на глазах, стал намного спокойнее, сам делает уроки, появился интерес к школе! Ура товарищи! Рекомендую центр, действительно работают профессионалы! Где-то прочла про пропущенные занятия, так вот, все враньё, мы болели, позвонили в центр, и нам предложили прийти на отработку в другое время.

Я мама ребенка с нарушениями. А еще, г-н Мишанов, я тот самый управляющий Детской академии речи, о котором вы здесь оставили отзыв. Но писать я буду вам не как сотрудник, а как человек, как мама ребенка. Вы знаете, я долго сомневалась – писать ли это, ведь позиция моего руководства «клиент всегда прав», с чьим мнением не принято спорить – только учитывать. Но вы знаете, мы тоже люди. Я люблю свой центр, люблю свою работу. И я знаю, что вы пишите не правду, зная, что вас никто не одернет. Я знаю, как здесь работают – не как подчиненный, как мама.

Я пришла в Детскую академию речи как мама ребенка с серьезными нарушениями, от которого везде отказывались. Да, я в итоге стала здесь сотрудником – сначала админом, потом управляющим. Но и сотрудником я стала потому, что впервые увидела, что здесь кому-то не наплевать – на меня, на мою дочь, на то, что с нами будет.

Вы пишете, что здесь хуже, чем в государственных клиниках. Да расскажите! Вы видимо не были там, раз смеете сравнивать. А я знаю этих холодных теток в соццентрах, у которых дети может быть не плачут на занятиях – но только потому, что с ними там ничего не делают – сидит себе ребенок и сидит – 20 минут отсидели и пошли домой. А здесь занимаются, да – иногда через силу, через преодоление, но занимаются. И получается.

«Ребенок ленивый» - никто у нас никогда так не скажет. И не потому что запрещено, а потому что никогда ни о ком мы не сказали «ленивый». Мы чаще сами разубеждает родителей, дети не бывают ленивыми – просто им бывает сложно.

И как вам не стыдно говорить, что вас пытались «развести на деньги». Когда вы отказались заниматься, вам вернули все деньги – без вопросов. А цена ваших занятий была самая маленькая, никто ее не накручивал.

А специалист, о котором вы говорите, что она кого-то ударила. Но почему-то не пишете, что ваш сын махал руками и ногами, целясь ей в живот, прямо при вас – а вы его даже не останавливали. И стулом в нее кинул. Я знаю ее 2 года, работаю рядом с ней. Я сама обрабатывала ей царапины, когда ребенок-аутист расцарапал ей лицо. А она только отмахивалась и говорила «Ничего-ничего, так бывает, он же не виноват». И об этой хрупкой девушке вы говорите, что она на кого-то кричала, кого-то била? Да, все логопеды говорят громко, но это профессиональное – им нужно говорить громко и доходчиво. Но вы же не хотите не в чем разбираться. Только обвинить кого-то.

И что же вы не пишете, что ваш ребенок убежал из центра, и я кинулась его искать. В то время как вы остались в центре, как будто это не ваш ребенок. А потом благодарили и только повторяли, что у вас такое уже бывало и спасибо, что я его нашла. Вы считаете это нормальное поведение? Что же вы об этом не пишете? А только о камерах и о том, что я не дежурила под дверью во время ваших занятий и занималась своей работой. Вы же тоже не дежурили, и на занятие не пошли – хотя у нас никто никогда не против – приходите, сидите, смотрите, как занимается ваш ребенок.

Я столько раз видела родителей, которые приходят в центр и считают, что если они платят, то лекарства должны перестать быть горькими. Они часто уходят. А вот потом возвращаются.

Хорошо, что я вижу живых родителей, которые благодарны. Детей, у которых не получалось, а теперь получается. И не просто звуки, а целая речь.

Вы написали дрянной отзыв, полный неправды – и вы сами это знаете. Возможно, его найдут и прочтут, и кто-то не придет к нам на занятия – видимо, вы этого и добивались. Ничего хорошего из этого не выйдет. Кому-то, кому мы могли, мы просто не сможем помочь. Стыдно должно быть вам.

Какие только центры я не проходила. Моей дочери ставили все возможные диагнозы. Уже инвалидом просто сделали. Записались на диагностику в центр Чертаново. Попали к специалисту Елизавете. Видно что девушка еще очень молодая. Я сначала смутилась. Но мой ребенок с ней общался. Она его не боялась. Моя дочь ее била, кусала, кричала. А она продолжала диагностику. Говорила, что нужно. Потом долго говорили с ней, она все мне объяснила. Это первый специалист, который человеческим языком рассказал все. Объяснила что делать, куда обращаться, что сдавать. Долечимся и обязательно пойдем к ней на коррекцию. СПАСИБО ВАМ

Мы вместе с моим сыном пришли на тестирование. По результатам специалист с соответствующим обрпазованием, квалификацией и стажем сказала нам, что ребенок ленивый и ему нужно ставить 14 звуков, но при посещении центра 4 раза в неделю мы с этим справимся примерно за год. При этом никакого плана работы по постановке нам представлено не было и последовательность постановки звуков с нами не обсуждалась. Собственно, мне до сих пор не понятно, за что я заплатил 2 200 рублей и сейчас у меня складывается ощущение, что меня просто хотели «развести на деньги». Через 15 минут с начала первого занятия со специалистом, который проводил диагностику, я услышал, как специалист кричит на моего ребенка. После этого открылась дверь, и специалист в ультимативной форме потребовала от меня прямо при ней наказать моего ребенка, т.к. он не слушается. А мой ребенок плакал и кричал, что она его ударила. Мне ужасно стыдно, что я не поверил ребенку сразу и не потребовал вызвать наряд полиции. Я попытался разобраться в ситуации и тут выяснились интересные детали. По странному стечению обстоятельств камера, которая должна была осуществлять видеозапись занятий не работала, управляющая была занята тестированием пожарной сигнализации и ничего не слышала, письменных пояснений по факту инцидента со специалиста никто не запрашивал. Администрация однозначно встала на сторону своего сотрудника, сославшись на отсутствие доказательств того, что на моего ребенка было оказано давление и к нему применялись меры физического воздействия.
В общем такого ужасного отношения к ребенку и его родителям я не встречал даже в государственных учреждениях. Поэтому подумайте, хотите ли Вы, чтобы Вашего ребенка «ломали через колено», травмируя его психологически. Кстати, логопед, которого мы пригласили после этого, без всякого давления поставил моему ребенку один из звуков за 3 занятия.

Всей семьёй благодарны блестящему специалисту Наталье Сергеевне, жемчужине логопедии. Ребёнок принимает её, как родную, демонстрирует стремительную положительную динамику развития речи. За время занятий, Наталья Сергеевна буквально поставила Петра на ноги, научила говорить, запустила когнитивные и адаптационные процессы, вернула в реальный мир из состояния "маугли", аутичные черты ребёнка таят с каждым днём, благодаря ей он стал нормальным мальчиком.

После успешного запуска речи, для закрепления эффекта и непрерывности занятий, ходили к логопеду-дефектологу Елене Алексеевне. Светлый душевный преподаватель, мягкий в обращении с детьми, но и верёвки хитрым деткам вить из себя не даёт, искусно увлекает даже крайне истеричного ребёнка игрой, в которую гармонично вплетены элементы обучения. Прекрасно поёт, прививает музыкальное восприятие, так полезное для нормального развития речи. Наш буйный Пётр, который до учёбы терпеть не мог, когда при нём играла музыка или кто-то пел - был заворожён и стал увлекаться музыкальными инструментами. В поведении выровнялся и смягчился, на занятия ходил с удовольствием, в кабинет заходил раньше времени и не хотел уходить. На коммуникативном занятии с другим ребёнком проявлял себя открыто и дружелюбно, дети стремились проявить себя с лучшей стороны, хотя до этого Пётр не знал, как дружить и был груб с другими детьми. Я счастлива, что мы встретили Елену Алексеевну, и что с неё начался Запуск речи, это была судьбоносная встреча, так много поменявшая к лучшему в жизни нашей семьи, во всей будущей жизни нашего Петрушки =)

Счастлива была попасть с сыном на запуск речи в ДАР Тушино (Пётр проходил запуск для детей с коммуникативными нарушениями), к логопедам, чьи методики и сами-то по себе целительные, а в сочетании - это просто находка. Ребёнок с ЗПРР, речевой дисфазией, РАС, эмоционально-волевыми нарушениями: проходил запуск речи (курс-интенсив по развитию речи) у логопедов-дефектологов Натальи Сергеевны и Елены Алексеевны. Он начал говорить на первом (!!!) занятии, мы были на седьмом небе от счастья. Гиперактивный Петрушка, который не мог 5 минут посидеть на месте и кидался на преподавателя с кулаками, сидел смирно, как агнец - и правильно повторял и выполнял то, что говорит наставник. Под конец интенсива (3-я неделя), он два урока подряд, спокойно сидел за столом, делая все инструкции правильно. В жизни он стал выражать себя словами, говорить, что он хочет, называть предметы, сразу появился указательный жест, звукоподражания, потом пошли фразы и даже предложения. Ему поставили правильную интонацию голоса, чувство ритма речи. Пётр перестал психовать от любого обращения и вопроса, как раньше - ведь он теперь может сказать словами. Речь запустилась!

Добрый день! Знакомая порекомендовала это заведение, сказала, что сейчас там проводятся дни открытых дверей и можно прийти на консультацию логопеда. Даже фото объявления прислала. Неужели так трудно было указать в объявлении, что приём логопеда осуществляется по предварительной записи? Выдернула ребёнка из сада, приехали, кое-как разыскали Вилиса Лациса 27 корп.1 , а нам говорят: "Надо было записываться. Ждите. Погуляйте идите куда-нибудь на полтора часа". Очень неприятно.

В Детскую академию речи мы попали после неудачной попытки отдать ребенка в садик. В самый первый же (!!) день на меня накинулась воспитатель. С ее слов оказалось, что с моим ребенком невозможно работать!! Что он будоражит всю группу, совершенно неуправляем, не ходит строем и его невозможно заинтересовать. В общем, в скором времени нас попросили. Я хотела их убить. Через месяц мы пошли в этот центр. На тот момент сыну уже был поставлен диагноз гиперактивность плюс задержка речевого развития. Про то, что Данила плохо для своего возраста говорил, я даже не задумывалась. Думала, просто еще не время. Мы попали сразу к двум специалистам, к Екатерине Сергеевне и Анне Викторовне. Где-то через недели 3-4 я увидела первые результаты. Раньше я сама честно говоря не думала, что с сыном какие-то проблемы. Начала это понимать только чувствуя разницу. Данила стал внимательнее, начал слушаться, с ним можно стало договориться не доводя до наказаний и маминого ора. По заданиям начали заниматься дома. Речь ребенка тоже стала лучше. Точно будем ходить к ним до лета.

Еще начиная лет с трех, когда дочка стала разговаривать более-менее понятно для восприятия, я стала замечать, что она плохо выговаривает некоторые согласные звуки. Думала, что со временем это всё пройдёт, дочка "выговорится", когда подрастет. Но прошло время, моя Аня пошла в садик, а речь понятнее не становилась. Думаю, не нужно говорить, что это доставляло некий дискомфорт и ей, и окружающим. В последний год посещения сада её перевели в логопедическую группу. Там логопед сказала нам о фонетико-фонематическом недоразвитии речи... Прошел год, но эффекта особо как-то я не увидела. И я поняла, что нужно брать ситуацию в свои руки, потому что дочь взрослеет и со временем это станет еще бОльшей проблемой. Тогда мы обратились, кстати, вместе с еще одной девочкой из Аниной садиковской группы, - в логопедический центр "Детская академия речи". О нем узнала через интернет, и решила обратиться. Здесь специалисты провели нам логопедическую диагностику и объяснили, что при правильном подходе, наша проблема вполне исправима. Проходили мы туда 4 месяца, и я действительно стала замечать улучшения - речь Анина стала намного внятнее. Специалисты там мне понравились - всегда идут на контакт, объясняют, что непонятно, и помогают. Сейчас сделали пока перерыв, ценрт не посещаем - дочка пошла в первый класс школы, так что нагрузка очень большая. На каникулах съездим проконсультироваться - нужна ли нам еще помощь специалистов, или уже всё.

Отзыв об "Академия речи" на В.Лациса
Ребнок посетил 6 занятий. Ни какого результата нет, т.к. пришлось перестать ходить на занятия - давали самое "неудобное" для маленького ребенка (2 года) время. Администратор откровенно говорила, что "у меня есть утро", но я вам его не дам, вдруг будет ребенок по абонементу. Абонемент не было возможности купить, платили за каждое занятие. Вопросов и нареканий к специалистам нет, но вот к административному персоналу.... Очень жалко, но теперь будем начинать с другими специалистами.

Хотела бы поподробнее рассказать об этом клубе, попали туда случайно искала логопеда в интернете, нашла эту академию, позвонила записались на пробное занятие, тут же настойчиво предлагают купить абонемент в течение 48 часов, купили абонемент за 18 тыс, начали заниматься с логопедом Ханукаевой контакт у ребенка не шел, плакала еще перед клубом не хотела идти на занятия, хотя ребенок очень контактный мы много куда ходим заниматься и все без проблем, несколько раз просила поменять логопеда администратор говорила подождите у нас все логопеды заняты, все наладится, на 4 занятие добилась что нам наконец то дали другого логопеда, правда в другие уже дни , Диану Валерьевну ребенок пошла к ней сразу занятия полностью с ней устраивали, хороший педагог , за 1,5 мес мы проболели 2 дня в начале мес 1 занятие и 29 числа в конце мес , попросила перенести занятия или как то их отработать или вернуть деньги, на что очень наглым и грубым тоном было отвечено ЗАНЯТИЯ НЕ ОТРАБАТЫВАЮТСЯ И НЕ ПЕРЕНОСЯТСЯ! читайте договор И ДЕНЬГИ НЕ ВОЗВРАЩАЮТСЯ ! если ребенок болеет это ваши трудности, деньги вы свои потеряете! Так что 100% раз подумайте стоит ли вам туда идти, особенно если ваш ребенок может заболеть, время удобное выбрать почти не реально , так как администратор всегда отвечает у нее все занято про любого преподавателя, а если звонишь 1 раз то предлагают удобное вам время! А много хороших отзывов написано , так за хорошие отзывы они начисляют баллы и дают подарки 3 копеечные куколки, так же и за подписки в соц сетях

Добрый день. Хочу от всей души поблагодарить специалистов центра ДАР за профессиональную и качественную работу. Особо хочу отметить логопеда-дефектолога Губицкую Елену Алексеевну, которая сразу же смогла найти ключик к моему непростому ребенку. Я в восторге от работы этого педагога! Вижу значительные результаты уже спустя 2 месяца! Отдельно хочу отметить очень дружелюбный и внимательный персонал и уютную атмосферу (мы занимаемся в отделении в Тушино). Спасибо всему вашему коллективу, за то что делаете такое глобальное доброе дело!